编者按 担任西安大区青训中心总监几个月，米兰·安蒂奇就已经成为西安大区最忙碌的人之一。3月里，米兰飞了25次，只为摸清六大省份的好苗子。他想在中国西北搭建一套选拔体系，让一个哪怕在偏远小城里踢球的孩子，也有机会在体系里一步步走进国字号队伍。 记者鲁蜜报道 秋天的西安，球场边坐着一个塞尔维亚人，他是中国足协青训中心西安大区技术总监，叫米兰·安蒂奇。和很多塞尔维亚来中国工作的教练不一样，米兰并非职业队
编者按 担任西安大区青训中心总监几个月，米兰·安蒂奇就已经成为西安大区最忙碌的人之一。3月里，米兰飞了25次，只为摸清六大省份的好苗子。他想在中国西北搭建一套选拔体系，让一个哪怕在偏远小城里踢球的孩子，也有机会在体系里一步步走进国字号队伍。 记者鲁蜜报道 秋天的西安，球场边坐着一个塞尔维亚人，他是中国足协青训中心西安大区技术总监，叫米兰·安蒂奇。和很多塞尔维亚来中国工作的教练不一样，米兰并非职业队教练，他从来中国就只想干一件事情——青训。 来到西安工作已经三四个月，他走遍了西安大区覆盖的6个省份。这次“长安杯”国际青少年邀请赛的第一阶段是国内球队间的对抗，米兰是那时候最忙的人，每场比赛、每个球员他都仔细地写下了球员报告。 第二阶段比赛中，西安大区U14是三支国内球队中，能和泰国、越南两支强队打得难解难分的球队。米兰挂的是大区队的主教练，真正带队训练、临场指挥的，是理查德教练，身边还有塞尔维亚助教及一名来自内蒙古的教练。 米兰年轻的时候是职业球员，在欧洲不同国家踢过球。后来在塞尔维亚超级联赛俱乐部瑞德尼基U15到U19青年队工作了3年，而后又在哈萨克斯坦超级联赛一家职业俱乐部的U17梯队任教。2017年，米兰第一次来中国，在北体大中国足球学校待了4年，专门做青训。那几年，他记下了中国足球的样子。回国后，米兰在塞尔维亚足协做了四五年青训。再之后，他接到了西安大区青训中心发出的邀请。 很多人不知道，米兰为什么愿意来西安，尤其是许多塞尔维亚教练更愿意执教职业队。米兰很认真地回答：“因为我了解这里的足球，也了解这里的人，更知道这是一份严肃认真的长期事业。因为足够认真，所以我相信自己能完成一些事。” 米兰想完成的事是让来到西安的孩子变得更好。“我更想建立的不是一支球队，而是一个系统。哪怕有一天我离开中国了，这个系统还能继续转下去。”米兰系统的第一块砖，是选材。西安大区辐射陕西、内蒙古、新疆、宁夏、甘肃及青海六省。米兰花了3个月，坐了25次飞机，一个个省份跑。从省级训练营到区域锦标赛，再到大区训练营和全国大区锦标赛，最后通向国家级集训营。米兰的愿望是让一个哪怕在偏远小城里踢球的孩子，也有机会顺着这通道梯，一级级走进国字号队伍。 以2013年龄段的孩子为例，西安大区中心已经先后在6个省建立了省级训练营，通过训练选拔出137名球员最终站上区域锦标赛的赛场。米兰给这137个孩子都建立了档案，打上评分，记录他们的技术特点和教练认为最合适的位置，甚至统计出生季度——因为早出生半年的孩子，身体发育要多半年。在青少年比赛里，这些是实打实的差距。 不少甘肃孩子出生在年底，而西安却几乎没有第四季度出生的球员。这些数据，他不只是用来选人，还用来想问题、问为什么。他最不能接受的，是那种“直接给我20个名字”的做法。“没有过程的考察，没有数据的支撑，你怎么知道这份名单里，谁是真好？”他说。 对比苏州、大连、深圳大区，这些地理、经济发达的地区，西安大区要做的工作难度要大得多。在塞尔维亚人看来，西北足球的难，不在孩子，而在基层。 比如甘肃有的地方，连一个A级教练都没有，只有几个D级教练。米兰明白，光挑孩子不够，还要把教孩子的人带起来。在“长安杯”的比赛日期间，他给来自六省的教练们上课；他去省级训练营的时候，一边看比赛，一边和教练们一场场复盘比赛。他说：“我们要挑出好的教练，让他们一起把这个体系撑起来。” 米兰还给各省送去表格、报告模板和视频资料，派优秀的教练下沉到地方实地去教。授人以鱼，不如授人以渔。米兰在中国青训的这些日子里，他似乎更懂得这句中国话的重量。他希望一年之内，每一个省都能有自己的教练团队，都能得到大区稳稳的支持。 有人担心青海和甘肃的孩子在高原长大，到西安集训会水土不服。米兰不同意，他说：“真正的问题不在海拔，而在那些孩子有没有接受过像样的足球教育。在那些地方，还没有足够的教练，还没有像样的球场，孩子再有天赋，也摸不到那扇门。”他第一步要做的，就是把路修通，让孩子每天都能好好训练，然后，才谈得上出人才。 这一次长安杯，是他想看的检验。他的队伍磨合时间不长，就要去和那些常年一起训练、配合默契的越南、泰国、韩国球队交手。对韩国首尔FC那场，前70分钟还是1比2，大区的孩子们创造了三四次绝好的机会，只是差了最后一口气。最后10分钟体能撑不住，轮换的板凳太薄，比分被一点点拉开。 赛后，有孩子哭了。他没有责备，只说：“有情绪是好的，说明你们在乎，可明天还有新的比赛，把头抬起来。”他一遍遍地对孩子们说，要相信自己，不是我们要你相信，是你自己要相信。即便每一期集训来的孩子数量很大，有时候还有很大的变化，但他对于青少年的心理状态十分了解。他形容这个年龄孩子们面对大场面的心态是这样的：“如果是轻松地聊天，我能说出一百分的东西，可如果200人围着我们尖叫，我可能连10%都说
